quinta-feira, 6 de fevereiro de 2014

Pedagogia dos multiletramentos na escola



Pedagogia  dos multiletramentos   na escola
Característica multiletramento .
·         Ela é híbrida
·         Impuras
·         Fronteiriços.
Como funciona o multileramentos.  
Interativa
Colaborativa
Aberta
 Nas nuvens
Funcionam como fronteira de linguagem hipertexto, nessa mídia nossas ações poderão cada  vez mais interação entre os seres humano de forma interativa. Transgridem   as relações   de poder estabelecido especial as relações de propriedade (aberta) permite interação com outras culturas .
Como fazer uma “pedagogia” dos multiletramento?
·         Usuário funcional:
Competência técnica e conhecimento prático.
Criador de sentidos
Entende como diferentes tipos de texto e de tecnologia
Analista crítico
Entende que  tudo que é dito e  estudado é fruto de seleção prévia
Transformador
·         Usa o que foi  aprendido de novos modos
 Fonte texto de Roxane  Rojo

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